COMPONENTE:
-Emprendimiento
CAPACIDAD:
-Identificar el surgimiento del emprendimiento peruano .
-Identificar el espíritu emprendedor en la escuela pública.
INDICADOR DE EVALUACIÓN :
-Elabora un resumen ejecutivo con la información brindada en la sesión de clase.
PREGUNTAS:
¿Esta la escuela preparada para fomentar el emprendimiento?
Si la escuela si esta preparada para que los estudiantes sea emprendedores e innovadores , pero los estudiantes son los que no están preparados .
¿Tenemos los recursos necesarios para este emprendimiento?
Si tenemos los recursos necesarios para poder ser emprendedores .
¿Están las familias sensibilizadas para fomentar el emprendimiento?
Si , porque las familias también hacen ventas como quioscos o salen a vender marcianos o algo asi , eso quiere decir que si están fomentando el emprendimiento hacia con sus hijo-
¿Están los estudiantes interesados para realizar emprendimiento?
No , los estudiantes no están interesados . aunque ahi algunos que si para poder surgir como llevando al colegio a vender sus rifas para la promoción , vendiendo canchita , etc.
¿Esta el entorno o contexto sensibilizado para el emprendimiento?
Si , vendiendo sus ropas , golosinas , libros , etc .... por ejemplo en el colegio si hay emprendimiento en nuestro entorno como las tiendas que nos ofrece comidas y los estudiantes que nos pide apoyo para su promoción.
¿Que papel tiene que asumir la comunidad educativa respecto a la emprendeduria?
Tiene que fomentar el emprendimiento e innovación

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